首先我給大家介紹一位導(dǎo)師，他叫林青賢。愛，自然，生命力體系創(chuàng)辦人；《人民周刊.家風(fēng)》特刊主編；中國人生科學(xué)學(xué)會(huì)家庭教育科學(xué)研究院副院長；卓越父母國際研究院院長。他是一位在全亞洲華人地區(qū)巡回演講極具人氣的父母導(dǎo)師，是一位把心理學(xué)學(xué)問與真實(shí)生活做到極具結(jié)合的人生智者，是一位將“中國夢，家庭夢”落到實(shí)處擔(dān)起時(shí)代賦予的責(zé)任和使命的教育工作者。2019年11月份我有幸聆聽了林青賢院長的家風(fēng)建設(shè)課，倍感榮幸與自豪。他的講課生動(dòng)深刻，實(shí)用落地，大道至簡，深入淺出，幽默睿智，直達(dá)人心，聽了之后有種莫名被滋養(yǎng)的幸福感覺，令人受益匪淺。下面我談一下自己對(duì)“家風(fēng)與家教并行”的一些粗淺的理解和認(rèn)知吧，請(qǐng)大家批評(píng)指正！

家風(fēng)是側(cè)重于上一代的教育，家教是側(cè)重于下一代的教育。家風(fēng)是無形的教育，家教是有形的教育。家風(fēng)講的是影響力，家教講的是親和力?？倸w就是家文化，主要是傳承與教育吧。家風(fēng)與家教對(duì)一個(gè)家庭，對(duì)一個(gè)孩子的成長以及對(duì)社會(huì)帶來的影響意義深遠(yuǎn)，家風(fēng)，家教決定孩子的狀態(tài)，家風(fēng)是家庭傳承的核心，父母是孩子的榜樣，也是第一任老師，言傳身教才能樹立好的家風(fēng)，好家風(fēng)下培養(yǎng)的孩子才能承載大任。

我出生于一個(gè)貧窮落后的西北小山村，父母都是勤勞善良，淳樸憨厚的農(nóng)民，祖父輩當(dāng)時(shí)是村里地主，經(jīng)歷批斗后，父輩們受到很大的影響未能上學(xué)識(shí)字，最終變成地地道道的農(nóng)民，父母用他們勤勞堅(jiān)韌的品質(zhì)艱難養(yǎng)育我們長大成人。記得小時(shí)候家里特別窮，父母勤儉節(jié)約，一點(diǎn)一滴地辛苦付出著，他們堅(jiān)信讀書能改變命運(yùn)，再苦再難也堅(jiān)持功績我和妹妹上學(xué)讀書，后來我們家成了全村第一個(gè)子女都考上了大學(xué)的家庭。父親一直教導(dǎo)我說：人一定要講?。亦l(xiāng)方言），要正直，要誠實(shí)。大學(xué)之前懵懵懂懂，經(jīng)常惹事犯錯(cuò)，不聽教誨，父親只有一種教訓(xùn)方式，那就是上皮鞭，后來我被打皮實(shí)了，有了叛逆之心，對(duì)父親的教育很抵觸，一直在想我為什么要講小，總感覺就是忍讓，自卑，低人一等。后來我慢慢理解了一些父親所謂的“講小”，那就是謙卑低調(diào)，尊長輩，講禮貌。

父親很嚴(yán)肅，話很少，我自然很少和他溝通交流，主要還是怕。后來我上大學(xué)，工作，成家，父親還是在家辛勤勞作，說是不給我們添麻煩，盡量給我們分擔(dān)一些。2013年父親中風(fēng)癱瘓，再也沒能起來，病床前本來瘦弱的他，顯得更瘦更小了，我跟他說話，他用迷茫的眼神看著我，時(shí)而動(dòng)動(dòng)干裂的嘴唇。一年多臥病在床，2014年5月16日父親安靜地走了，臨走我都沒對(duì)他說聲愛他，謝謝他。在父親墳前，女兒4歲了，她騎在我的肩上，而我擔(dān)起了整個(gè)家。

父親一生是農(nóng)民，沒有文化，但他用他的方式教我擔(dān)當(dāng)責(zé)任，誠實(shí)守信，他要我一定要講小，這是對(duì)我影響最深刻的。30多年來，我對(duì)父親說的講小又有了新的理解，那就是一定要看清自己的渺小和短暫，永遠(yuǎn)不要驕傲，要把自己看小，看小才會(huì)謙虛低調(diào)，才有敬畏心和感恩心，不管別人怎么對(duì)我，我也要盡到自己的責(zé)任，予以別人尊重和禮貌。

“喝一壺老酒啊，讓我回回頭，回頭望見媽媽的淚在流。。?！边@是我很喜歡的一首歌，一首唱給母親的歌，這會(huì)讓我想起中學(xué)時(shí)期，每次去縣城上學(xué)，母親總會(huì)追在中巴車后面好久，直到我回頭看到她越來越小。。?，F(xiàn)在的母親很可愛，很認(rèn)真，很執(zhí)著，也依舊勤儉節(jié)約。她變化很大，很注意自己的身體，每天一大早出門鍛煉，回來開始自學(xué)，圓她沒有上過學(xué)的夢，從女兒一年級(jí)到四年級(jí)的書，她都一一練過，女兒常說她是奶奶的小老師。每天我會(huì)收到母親發(fā)給我的信息，看著方言版的文字，我由衷的佩服母親的堅(jiān)韌和執(zhí)著。陽臺(tái)上是母親的藏物，紙箱，礦泉水瓶等，都是她每次從外面回來收集的，女兒偶爾手里也會(huì)帶東西回來，說是拿給奶奶的。有一次，我看見兩歲半的兒子拿個(gè)瓶蓋興高采烈地送給了他奶奶。

是的，父母就是這樣用他們的方式教會(huì)我們一些做人的道理，他們就這樣影響著我和我的孩子們，而我和我愛人也會(huì)用我們的方式傳承父母留下的這些家風(fēng)家訓(xùn)。我們用正面管教的理念讓孩子們感受到尊重，愛心，和感恩心。不懲罰，不驕縱，在和善而堅(jiān)定的氣氛中，培養(yǎng)出孩子的自信，自律，有責(zé)任心，行大于言，讓孩子們養(yǎng)成良好的習(xí)慣。我愛人每天都會(huì)學(xué)習(xí)正面管教知識(shí)，每天早上都會(huì)給兩歲半的兒子讀一個(gè)多小時(shí)的繪本，或是自己讀書孩子跟著看繪本，言傳身教，我們的任何動(dòng)作和行為都會(huì)影響著他們。每周六晚上我們家會(huì)有一個(gè)家庭會(huì)議，會(huì)議的流程分為三個(gè)環(huán)節(jié):致謝，分享零食和游戲，每個(gè)家庭成員輪流互相感謝，讓孩子們懂得感恩，學(xué)會(huì)跟人分享，學(xué)會(huì)與人合作，懂得尊重！

最近我愛人因?yàn)檠当P推出只能臥床休息，一天她跟我兒子說媽媽需要穿襪子，兒子趕緊給她把襪子拿過去，他不會(huì)穿就叫我過去幫忙一起給我愛人穿襪子。他們姐弟情深，給大家分享一個(gè)小故事吧，姐姐放學(xué)一進(jìn)門就大喊“登娃，快來，姐姐給你好吃的”，只見她急急忙忙地從書包里拿出一小片糕點(diǎn)，“這一包是老師獎(jiǎng)勵(lì)給姐姐的，一共三小塊，給了思宇姐姐一塊，自己吃了一塊，這塊留給你的，超級(jí)好吃呢”弟弟好滿足地拿著慢慢品，然后他遞給我愛人說“媽媽，嘗嘗看，好吃嗎？”我愛人將這個(gè)故事發(fā)在了朋友圈，她說這是她吃過最好吃的點(diǎn)心！女兒還寫過一篇作文“我的動(dòng)物家庭”，說媽媽是既漂亮又溫和的孔雀，奶奶是既愛美又愛唱歌的百靈鳥，弟弟是早睡早起的小公雞，她自己是既貪吃又愛跳舞的小老虎，而爸爸是既靈活又忠誠的狗。從文字背后看到她內(nèi)心的美好與溫暖，我想父輩們給我們傳承的家風(fēng)正在影響著他們！

父母用他們的方式教育我們，而我們以我們的方式教育子女，家風(fēng)與家教并行。站在生活層面的人，希望自己的孩子能成為一個(gè)成功的人，而站在人生層面的人，更希望自己的孩子做一個(gè)有成就的人，成功的人不一定幫助很多人，但有成就的人卻能幫助和影響更多能成功的人。最后就我自身而言，我還是會(huì)一直堅(jiān)守自己的崗位，兢兢業(yè)業(yè)，做好本職工作，讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓同事信任，爭取做一個(gè)對(duì)公司和家庭有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)和有用的人，也希望我的子女以后做一個(gè)能對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。